近日，教育部公布了2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，我校申报的数字经济本科专业（专业代码：020109T）成功获教育部备案并批准设立。数字经济专业的增设，填补了我校经济类学科专业的空白，极大优化了我校专业结构体系，为我校专业内涵发展注入了新的活力，为数字辽宁培养紧缺人才，进一步提升了教育服务地方经济社会发展的能力。

数字经济专业旨在培养综合素质良好，德智体美劳全面发展，符合经济社会发展需求，具有高度社会责任感及良好职业素养，掌握经济学、数字经济以及与数据科学相关学科基本理论，熟悉国内外数字经济运行规律及创新发展实践的高级应用型人才和社会主义接班人。通过专业系统的学习，能够熟练运用信息经济、网络经济、现代信息技术分析方法，具有数字经济背景下经济数据统计分析、数据应用分析和创新创业能力，能够在政府部门、各类企事业单位、社会组织等从事经济数据分析与挖掘、数字化规划与建设和数字化管理等工作，适应新时代中国特色社会主义经济建设，服务国家战略和地方经济社会发展需要。

随着信息技术的迅猛发展和普及，数字经济已经成为经济社会发展的重要驱动力。一直以来，学校始终高度重视学科专业布局和结构调整，积极推进学科交叉、产教融合，结合学校自身学科专业特色优化资源配置。数字经济专业的设立，是我校在数字经济人才培养领域迈出的重要一步，也是我校教育教学改革的又一次突破，体现我校紧跟时代步伐、动态调整专业的能力和格局。 接下来，我校将聚集校内外优质教学资源，全力做好新设专业招生与培养工作，着力打造水平高、有特色、应用型的一流专业，不断提升专业竞争力。同时，进一步完善专业动态调整机制，瞄准国家、地方战略和急需领域，打造新兴专业，全面加强专业内涵建设，促进人才培养质量整体提升，为培养高素质应用型人才不懈奋斗，为服务区域经济社会发展作出积极贡献。

作者：魏子菱

编辑：新媒体中心