编者按：为全面落实立德树人根本任务，学校以迎接新一轮本科教育教学审核评估为契机，加快推进我校人才培养质量保障体系建设，以评促建、以评促改、以评促管、以评促强。为深入开展迎评自建工作，评建办将持续推出审核评估巡礼系列活动，现开展院长说系列展播，旨在全方位展示学校审核评估的最新动态，并突出展现各教学单位近年来在本科教育教学领域所取得的卓越成就。

资源与土木工程学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，在学校党委的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持为党育人，为国育才，切实把党的建设融入干事创业的全过程和全方面，在教学工作方面取得了一系列丰硕成果，不断开创学院发展新局面。

1、构建“党建+项目”为引领的思政教育格局

资土学院持续在“党建+项目”上下功夫，积极与企事业单位党组织联系，签订共建协议，加强人才培养、课程建设、项目合作等方面的对接联系，先后与抚顺国际工程咨询有限公司、山东路桥集团有限公司等7家企业签订共建协议，先后落实项目合作5项。

图1 与罕王傲牛矿业公司签订共建协议

图2 与抚顺国际工程咨询有限公司签订共建协议

图3 与山东省路桥集团有限公司签订共建协议

2、深化产教融合，注重学生工程能力培养

学院紧密围绕产业发展需求，以“产学研结合、注重工程能力培养”为培养理念，坚持培养工程技术应用型人才。按照“以学生为中心、以产出为导向，持续质量改进”的工程认证理念，建立 “3+1”人才培养模式，以“多元整合理论”为指导建立理论课程教学体系，以“工程项目顶岗实习型”为特色制定实践教学体系，及时把握学科理论与技术发展趋势，强调学生解决专业相关复杂工程问题能力培养。以专业链对接产业链的应用型人才培养模式，大力推进特色产业学院建设，建立“行业+专业+骨干企事业群”的产业学院模式。有效促进专业与产业深度融合，为行业发展、产业升级以及国家“一带一路”建设培养大批工程建设应用型人才。

图4 采矿专业学生在企业实习

图5  测绘专业学生在企业实习

图6 土木专业学生在企业实习

图7 道桥专业学生在企业实习

图8 造价专业学生在企业实习

3、以智能化、信息化为特色，构建培养工程建设一线技术应用型人才培养模式，专业建设成效显著

学院高度重视专业结构优化与调整，建立以采矿工程、测绘工程、土木工程三大学科为基础，以智能化、信息化为特色，培养工程建设一线技术应用型工程师为目标的模式。近年来，学院获省级教学成果一等奖2项、二等奖3项、三等奖3项，校级教学成果一等奖2项、二等奖3项、三等奖4项，教学信息化等其他奖项10余项。开展基于OBE理念的教学模式改革与实践，省级教改立项5项，教育部产学合作协同育人项目14项。省级一流本科课程8门、校级一流课程3门。省级普通高等教育课程思政示范项目1项、校级课程思政示范课程21门，新时代高校“钢筋铁骨”育人共同体第一届课程思政教学创新大赛二等奖1项。省级优秀教材1部。成立了中铁工程产业学院、矿产资源开发产业学院2个校级产业学院。建立矿山开采数字技术应用证书、无人机驾驶证书、建筑工程识图证书、BIM证书4个1+X证书考核站点，其中我校为辽宁省矿山开采数字技术应用证书牵头院校。

图9 测绘工程专业工程教育认证证书

图10辽宁省教学成果三等奖

图11 辽宁省教学信息化二等奖

图12辽宁省高校教师教学创新大赛二等奖

图13新时代高校“钢筋铁骨”育人共同体第一届课程思政教学创新大赛二等奖