编者按：为全面落实立德树人根本任务，学校以迎接新一轮本科教育教学审核评估为契机，加快推进我校人才培养质量保障体系建设，以评促建、以评促改、以评促管、以评促强。为深入开展迎评自建工作，评建办将持续推出审核评估巡礼系列活动，现开展省级一流本科课程系列展播专题，展示学校本科教育教学课程建设成果。

课程概述

《电脑图文设计（coreldraw）》课程是广告学专业学生必修的基础课程之一。本课程的教学内容为矢量图形设计软件CorelDRAW 的基本操作、对象管理与编辑、图形绘制、文本编辑与应用、特殊效果处理、印前输出检查，使学生能够熟练使用CorelDRAW软件，进行平面图形图像处理和设计，培养学生具备平面设计的基本技能、创意思维和实际操作能力。

课程引入大量丰富的实际案例进行绘制过程解析，由实际项目案例制作了解软件在设计中的应用，由浅入深、由项目入行业、循序渐进引导学生引发自主学习兴趣。同时注重培养学生在正确的思想政治理论知识指导下开展设计制作活动，培养学生树立正确的人生观、价值观及美学素养与创新精神。提高解决实际设计问题的能力，为以后从事平面设计工作打下基础。

图1 课程教学设计

本课程以“技术”和“应用”为原则，打破传统学科课程模式，基于平面广告工作过程的课程建设模式，构建以实际工作情境为单位的课程体系。课程内容涵盖软件基础操作、技术技巧、设计应用等三大模块，每个模块都融入平面广告、标志、字体、画册、海报、商业插画、包装等案例，每个案例效果制作都对应着具体的职业岗位培养目标。

图2 课程建设体系

课程建设历程

电脑图文设计（coreldraw）课程依据广告行业前沿的发展变化，不断设计更新课程内容，2008年开设电脑图文设计（coreldraw）课程；2010年将广告项目案例引入课程作业；2016年将学科竞赛、企业项目引入课堂，参赛获奖或被企业应用作为评价标准；2018年将思想政治教育与专业课程教学融合，培养学生在正确的思想政治理论知识指导下开展设计制作活动；2020年丰富教学方法和手段，建设在线学习平台网络课程，2021年获批一流本科课程。

课程创新与特色

（一）将思想政治教育融入到课程教学当中，通过广告设计工作者职业道德素养与思政案例教学，培养学生在正确的思想政治理论知识指导下开展设计制作活动，培养学生树立正确的人生观、价值观及美学素养与创新精神。

（二）学习通平台线上网络课程资源丰富，图片案例150余个，自建课程视频50余个，课程案例资源丰富便于随时随地进行学习，网络课程的便捷性使学习变得更加灵活和高效，有助于提高课堂教学效果。

（三）实践性强开拓专业能力。课程注重实践操作，通过大量的案例练习和项目实践，使学生能够熟练掌握CorelDRAW软件的应用技巧，提高学生运用所学理论知识解决行业实际问题的能力。

（四）职业导向提升应用能力。课程紧密结合广告行业市场需求和职业发展趋势，将平面设计、新媒体广告、产品包装、插图设计等应用领域作为教学重点，让学生在学习过程中就能接触到实际工作中的项目，注重培养学生的专业能力。

课程团队

课程团队成员主要研究方向为平面广告设计，从事广告学专业教学工作，同时还具备丰富的广告设计工作经验，是双师型教师，能够将实践经验融入到教学中，使学生在学习中深入地了解和掌握软件应用于平面广告设计的专业技巧。

图3 课程负责人刘佳

刘佳，广告教研室教师，副教授。主要研究方向为平面广告设计。主持省一流课程1门，参与一流课程与思政课程建设3门;发表论文汉字在标志设计中的应用等，主编出版教材《字体设计》、编著《摄影技术与实践》，参与课程比赛、课件大赛并取得一定成果。与学生团队为社会提供多项设计服务，指导学生在学科竞赛、设计、创新实践和社会服务等活动中取得突出成绩。获得大广赛、学院奖、计算机大赛优秀指导教师。

张伟东，广告教研室教师，副教授。主要研究方向为平面广告设计。主讲课程《企业形象设计》、《广告设计》，主持省一流本科课程1门，在辽宁省教育厅说课比赛中荣获省级三等奖。撰写论文在辽宁省社会科学学术活动中获优秀成果三等奖。双师型教师，指导学生参加国家级比赛计算机大赛、大广赛、学院奖等获得国赛、省赛等级奖30余项，获得大广赛、计算机大赛、学院奖优秀指导教师。

图4 学生作品获奖证书