编者按：为全面落实立德树人根本任务，学校以迎接新一轮本科教育教学审核评估为契机，加快推进我校人才培养质量保障体系建设，以评促建、以评促改、以评促管、以评促强。为深入开展迎评自建工作，评建办将持续推出审核评估巡礼系列活动，现开展课程思政系列展播专题，展示学校本科教育教学课程建设成果。

丹心热血育桃李 凤舞韶华著华章

——记2016年辽宁省教学名师刘丽华教授

刘丽华,电子与信息工程学院教授，高校教育教学领域辛勤耕耘34年,在教学科研岗位上积极践行党的各项方针政策，坚决按照高等教育“立德树人”的教育思想，严于律己，爱岗敬业，坚守“坚持真理、诚实劳动、亲贤爱才、密切合作”的职业道德，秉承“献身、创新、求实、协作”的科学精神，获辽宁省五一劳动奖章、辽宁省教学名师、本溪市劳动模范、国家一流课程、辽宁省一流课程、辽宁省精品课程、精品共享课、宝钢教育优秀教师、本溪市高层次人才第二层次人才、市科技拔尖人才及自然科学学科带头人、辽宁省教科文卫劳模工作室。

桃李无言，下自成蹊

她热爱教育事业，用强烈的事业心、责任感和严谨的治学态度，深耕所教授的每一门课。兢兢业业，任劳任怨，刻苦钻研，求实创新，勇于奉献，自觉自愿认真履行人民教师职业操守，主持《数据结构》获校精品课，《C++程序设计》获辽宁省精品课 ，《Java程序设计》获辽宁省精品课、辽宁省线下线上一流课程，《程序设计基础》获批辽宁省精品共享课程，首批国家线上线下混合一流课程，并在跨校选学分实际教学过程中，社会反响好，获得专家一致好评。主持和参与的教改立项多达26项，主持《基于移动端的物联网程序设计基础课程改革与实践》等教育部产学合作项目4项、主持《基于Android的高校移动实验随身宝的设计与实现》省级规划课题12项、市级教学改革项目8项，获得省教学成果二等奖、三等奖各1项，荣获辽宁省教学名师称号，宝钢教育优秀教师、本溪市高层次人才第二层次人才。

甘为孺子育英才，克勤尽力细心裁

她注重师德建设，树立了正人先正己，为人师表、教书育人的职业操守。始终如一坚持以学生为本，关心学生成长，引导学生学习正确的做人做事之道，用实际行动践行崇高的使命积极践行为党育人、为国育才、为辽宁育根，提出了“以赛带练，以练促学”八字训练法。鼓励学生积极参加 “大学生创新创业项目”、“互联网+”大学生创新创业大赛、物联网设计大赛等，并全身心地投入其中，带出了一支支在全国大赛上获奖的学生团队。物联BG的29位同学先后获批国家级大学生创新创业计划项目7项，获全国二等奖7项、三等奖11项、省一等奖5项，连续3年获辽宁省计算机创新设计大赛优秀指导教师、物联网创新设计大赛优秀指导教师。

用奋斗拥抱幸福，用热爱开拓进取

她用“投入心灵才能闻到生命的醇香”的奋斗精神，吸引着学生渴求知识的目光，用 “一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的对教师工作的热爱，怀着对教学科研的责任，持有一股认真严谨的态度，在教师这条道路上，每一步都走得踏实坚定。她始终坚信，脚踏实地是仰望星空的根基，无论梦想如何绚烂神往，也要靠静下心来，一步一个脚印地去追逐实现，坚信守住自己的初心，遵循内心真实想法，将真正喜爱的专业、兴趣，发展成为之奋斗的事业。她用无悔的师爱温暖心灵，为求知的眼睛打开天窗，从容地享受从事教育的快乐和幸福！

 爱学生，是激发“一切为了学生”行为最原始的情感动力。

 传真知，是践行“为了一切学生”准则最重要的现实载体。

 育人才，是实现“为了学生一切”理念最根本的目标。

成果转化显著，社会贡献突出

崇尚科学，献身科学，她常年坚持深入到生产实践第一线，深入工厂、企业，指导科研成果转化和新产品开发，在承担大量的教学工作的同时，在科研方面取得了骄人的业绩，获知识产权专利21项，国家实用新型专利11项，知识产权成功转化5项，独立撰写“The Design for Family Harmful Gas Detection Device”等EI检索论文6篇。主持《基于移动端的物联网程序设计基础课程改革与实践》等教育部产学合作项目4项、主持《基于Android的高校移动实验随身宝的设计与实现》省级规划课题12项，编著以项目案例为核心的《传感器技术》等国家级规划教材11部。